bibkniga31 (bibkniga31) wrote,
bibkniga31
bibkniga31

Всемирный день книг и авторского права


23 апреля — символическая для мировой литературы дата — стала поводом для учреждения Всемирного дня книг и авторского права (World Book and Copyright Day). Есть некая мистика в этой дате. Так как, несколько писателей покинули этот мир, а несколько пришли в него, именно 23 апреля.  Сервантес, Шекспир, де ла Вега, Дрюон, Лакснесс, Дж. Пла и Мануэль Мехиа Вальехо.

Что такое книга в жизни современного ребёнка? Анахронизм, необходимость, отдых, скукота? Каждый для себя это решает сам.

А. Марков

ВЕРНЫЙ ДРУГ

Приходит книга в дом любой.
Коснись её страниц,
Заговорит она с тобой
Про жизнь зверей и птиц.

Увидишь ты разливы рек,
Услышишь конский топот
Придут к тебе и Чук и, Гек,
Тимур и дядя Стёпа.

Ей вьюга злая не страшна
И не страшна распутица
С тобой беседует она,
Как умная попутчица.

Ну, а взгрустнется вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший верный друг
Развеет скуку книжка.

Вообще, детская литература имеет не такую уж долгую историю. Оказывается, до середины 17 века, никто и не думал писать специально для детей. Они читали то же, что и родители. Например, басни Эзопа, Библию. В 1658 г. чешский педагог Я.А. Коменский опубликовал первую книгу с картинками для детей «Мир чувственных вещей в картинках». В неё входили такие разделы как "Азбука", "Стихии", "Растения", "Пир", "Дом" и другие.

В 18 веке дети с удовольствием зачитывались «взрослыми» романами, такими как  «Робинзон Крузо» Дефо и «Путешествия Гулливера» Свифта. Были популярны сборники восточных сказок, например «Занимательные арабские ночи», которые включали «Аладдина», «Али-Бабу и сорок разбойников» и «Семь путешествий Синдбада-морехода». В 19 веке, к этому списку, добавились сказки братьев Гримм и Андерсена.
В России детскому чтению также уделяли внимание. Известно, что иеромонах Савватий написал стихотворения для детей, позднее, детские книги создаёт учитель царевичей Алексея и Фёдора, писец Московского печатного двора Карион Истомин. Появляются первые произведения для детей у Аксакова, Погорельского, Шишкова.
А что же сейчас? Читают ли наши дети? Или Интернет полностью вытеснил это занятие из их жизни? На эту тему существует огромное количество различных исследований. И абсолютно все авторы, в той или иной форме, приходят к выводу - в восприятии человеком печатного слова и аудиовизуальной информации есть своя специфика. Печатная информация - труднее усваивается и запоминается, но она основа любого процесса образования и самообразования. Ведь чтение - это труд, который в первую очередь и делает человека мыслящим. Аудиовизуальная информация значительно легче осваивается и легкодоступна. Но, как правило, это хаотичный набор разрозненных, зачастую неверных сведений.
И свою личную, культурную среду, трудно сформировать посещая одни только Интернет-сайты, играя только в одни компьютерные игры, общаясь только в социальных сетях. Может быть, книга сегодня уже не источник знаний в чистом виде, но она основа для формирования человеческого характера, интеллекта, умения общаться, уменя мыслить и делать свои собственные выводы обо всём, что когда-либо происходило, или происходит в нашей жизни.

Tags: Наши праздники
Subscribe
  • Post a new comment

    Error

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

    When you submit the form an invisible reCAPTCHA check will be performed.
    You must follow the Privacy Policy and Google Terms of use.
  • 0 comments