И в прессе, и на просторах Всемирной сети, я уже не раз встречала список книг, который назван "10 книг, которые читаются за одну ночь/на одном дыхании". Вот они:
1. Диана Сеттерфилд "Тринадцатая сказка"
2. Иэн Макьюэн "Амстердам"
3. Дуглас Адамс "Автостопом по Галактике"
4. Джон Фаулз "Коллекционер"
5. Виктор Пелевин "Омон Ра"
6. Джейн Остен "Гордость и предубеждение"
7. Дэниел Киз "Множественные умы Билли Миллигана"
8. Наринэ Абгарян "Манюня"
9. Габриэль Гарсиа Маркес "Вспоминая моих грустных шлюх"
10. Стивен Кинг "Рита Хейуорт, или Побег из Шоушенка".
Этот список наиболее часто встречается. Есть и другие книги, включённые в "на одном дыхании". И решила я пойти методом "от противного" :-). Спросила своих коллег - какие книги вы не смогли прочесть не то, что за одну ночь, а вообще никак?
И получила весьма противоречивый список. В нём книги, которые пользуются популярностью как у детей, так и у взрослых читателей. Но, тем не менее, они чаще других озвучиваются как те, что "не пошли".
1. Корнелия Функе "Чернильное сердце". Сказка о том, как наш мир и книжный, настолько переплетены между собой, что существующуя тонкая грань может в любой момент быть легко преодолима. Почему не понравилось - трудно "вжиться" в придуманную историю. Чересчур сказочно, слишком надуманно.
2. Мария Ботева "Мороженое в вафельных стаканчиках. Рассказы". Эта книга о школьной дружбе, о первой любви, об отношениях мудрых детей и мудрых взрослых, о первой любви, о верности и предательстве, об умении прощать и таланте жить. Почему не понравилось - три библиотекаря твёрдо сказали - "маразм". Странные истории о странных семьях. Дело в том, что совершенно непонятно её читательское назначение. "Смысл, вроде, есть, но читать невозможно".
3. Андрей Жвалевский, Евгения Пастернак "Я хочу в школу!". Сюжет повести построен вокруг учеников нестандартной школы №34, где не было ни классов, ни привычной программы, но обучение проходило во много раз успешнее, чем при стандартной системе образования и, главное, с радостью. С этой книгой всё не так просто. Драки между библиотекарями, конечно, не произошло, но спор был. Кому-то она очень понравилась, кто-то читал через силу. Почему не понравилось - очень стереотипно. Зачем строить абсолютно нежизнеспособную модель некой "чудесной школы" и делать обычные школы "империей зла"?
4. Светлана Лаврова "Куда скачет петушиная лошадь?". Основная идея книги в том, что нельзя забывать свои корни, свое прошлое. Иначе мы потеряем себя, свое будущее. Прошлое - это фундамент, на котором строится наш мир. Поэтому важно сохранять культуру прошлых лет, важно хорошо знать историю своего народа. Почему не понравилось - сюжет не захватывает, не хватает чего-то, что трудно сформулировать, но без этого компонента книга кажется скучноватой. Некоторые понятия не соответствуют среднему школьному возрасту, заявленному как рекомендуемый.
5. Сьюзен Коллинз "И вспыхнет пламя". Заключительная часть "Голодных игр". Китнисс и Пит выжили в страшных Голодных играх целых два раза. Но многие из тех, кому не нравится победа, считают парня и девушку опасными. Почему не понравилось: у многих сложилось стойкое впечатление, что третья книга написана "литературными неграми", настолько она отличается от двух предыдущих. Интрига отходит на второй план, а на первом оказывается очевидное неумение современных авторов создавать живых персонажей и неумение переводчиков перевести так, чтобы можно было читать и не плеваться.
6. Филип Пулман "Чудесный нож". Вторая книга трилогии "Темные начала". На "перекрестке миров" в загадочном городе Читтагацце Лира встречает Уилла - своего ровесника из нашего, реального мира. Волею судеб к ним попадает загадочный нож-талисман, волшебная сталь которого позволяет прорезать окна в другие миры, населенные странными существами. Почему не понравилось - скучный и однобокий сюжет. Действие без конца повторяется, приёмы одни и те же. Слишком много крови. "Мужской бульварный боевик, а не детское фэнтази".
7. Олег Рой "Хранители. Повелитель книг". Зелёная плесень угрожает миру! Она ест книги. Женя Лыков уезжает на летние каникулы в деревню к дедушке, которого никогда не видел. Дедушка живёт в огромной библиотеке, а помогают ему девочка Оля и щенок Баська. Что не понравилось - персонажи неживые, наигранные, надуманные. Неестественные диалоги - подростки так не разговаривают. Да и зелёная плесень, в качестве главного злодея, показалась натужной.
8. Кристина Спрингер "Занимательная эспрессология". Семнадцатилетняя Джейн Тернер работает баристой в кофейне Wired Joe’s и тайно влюблена в Уилла, симпатичного студента-завсегдатая. Джейн давно ведет «эспрессологический» дневник, в котором соотносит характеры клиентов с кофейными напитками, которые те заказывают. Почему "не пошла" - скудный язык, картонные персонажи, стереотип на стереотипе. Эспрессология оказалась совсем не занимательной, а скучной, утомительной, бессодержательной, высосанной из пальца. "Я пишу потому, что умею писать".
9. Джордж Мартин "Песнь льда и пламени". Эпическая сага о мире Семи Королевств.О мире лордов и героев, воинов и магов, чернокнижников и убийц - всех, кого свела воедино Судьба во исполнение древнего пророчества. Почему не понравилась - очень затянуто и однообразно: этого персоонажа убили, этого покалечили, а этого воскресили и снова убили. И ОЧЕНЬ много героев. Все сошлись на мнении - "Санта-Барбара" отдыхает :-).
10. Джейми Макгвайр "Моё прекрасное несчастье". Красавец, сердцеед, чемпион подпольных боев Трэвис не может пожаловаться на недостаток женского внимания. Но однажды университетскому Казанове встретилась девушка - похоже, та самая, единственная. Загадочная и недоступная Эбби. Что не понравилось - практически всё :-). Главная героиня не "прелесть, какая дурочка", а "ужас, какая дура" :-). "Дурковатая книга, которую даже в список прочитанного ставить стыдно". "Даже не верится, что этот роман вошел в список бестселлеров "New York Times". Между главными героями нет связи, совершенно непонятно, почему речь идёт о любви.
Спасибо всем, кто прочёл до конца эти "многа букоф" :-). Повторюсь - у каждого свой вкус, кто любит дыню, кто - арбуз.