"Однажды в поезде соседкой Маяковского по купе оказалась воспитательница детского сада. Не называя себя, Маяковский спросил, читает ли она детям стихи. — Конечно, — ответила воспитательница. — Маршака и Чуковского читаете? — Читаю. — А Маяковского? — Такого не знаю. — Очень жаль. Хороший поэт и пишет хорошие детские стихи. В них всё просто и ясно. Рекомендую вам почитать Маяковского». "Гиперболизм - не детское дело..." - так, в 20-е годы прошлого века, было сказано при обсуждении одной из книжек Маяковского. Вспомним самые первые строчки поэта для детей? Плыли по небу тучки, Тучек - четыре штучки, От первой до третьей - люди, Четвёртая была верблюдик... ("Тучкины штучки"). Взрослые уже давно знают такое слово как "парейдолия", когда мы формируем иллюзорные образы на основе реальных объектов. А что дети? Детям нет разницы, какое название можно дать их бурной фантазии, если они видят в облаке коня, то будут его видеть и дальше, пока коня не сменит кактус, например :). Поэту удалось воплотить детскую игру в стихи, он чётко следует замыслу Максима Горького, который ещё до Октябрьской революции задумал издать книгу для детей. И только лишь после революции задумка осуществилась - в свет вышел сборник "Радуга" (издательство "Парус" настояло на названии "Ёлка"), составленный Чуковским под редакцией Горького. Так в чём же был замысел? Сборник должны были читать советские дети, а значит - "никаких вифлеемов и побольше юмора!". "Тучкины штучки" такими и вышли - весёлыми и дерзкими, без символизма и мистики. Маяковский ещё не раз будет пробовать перенести приёмы "взрослой" поэзии в детскую литературу. И у него это получалось, вспомним, хотя бы, "Сказку о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий". Эпоха НЭПа, что о ней знает современная детвора? Но каждому из них понятно, что если слопать в магазине всё съедобное и несъедобное, то можно громко лопнуть, как это и произошло с буржуем Петей. А вот Сима, со своим отрядом октябрят, получит всё, что высыпалось к их ногам из жадины. А значит - справедливость восторжествовала. Что ещё нужно для детского чтения? И, конечно, как забыть стихи-игру "Кем быть?". Когда всё понарошку, но и делаются серьёзные дела: "Здравствуйте, дети! Кто у нас болен? Как живёте? Как животик?..". Профессия врача - дело серьёзное, трудное, но сколько радости принесёт, если пациент вылечится!. Или строитель? Мечта, ставшая реальностью, радость, от ожидания ещё большего счастья: "Хороший дом, большущий дом на все четыре стороны, и заживут ребята в нём удобно и просторно". Коллектив, солидарность, радость труда - вот, что было в этих стихах Маяковского. В них сохраняются основные особенности его поэтики, но, в тоже время, он говорит с ребёнком на понятном им языке. Кто же из малышей не нуждается в одобрении: "...Он хотя и маленький, но вполне хороший"? 19 июля 1893 года родился Владимир Владимирович Маяковский.