
Вообще, если взять того же Пушкина: герои его произведений - одни из самых читающих в русской классике. Книги есть и у персонажей "Повестей Белкина", читает Маша из "Дубровского", а сам Дубровский не расстаётся с книгами даже в лесном шалаше; становится "охоч до литературы" Гринёв из "Капитанской дочки"; Онегин "бранил Гомера, Феокрита; зато читал Адама Смита". А вот о круге чтения лермонтовского Печорина известно не так много: в ночь перед дуэлью с Грушницким, Печорин читает "Шотландских пуритан" Вальтера Скотта: "Неужели шотландскому барду на том свете не платят за каждую отрадную минуту, которую дарит его книга?".
Мои родители не раз говорили, что читающий человек = грамотный. Кто читал книгу Успенского про крокодила Гену и Чебурашку, наверняка помнит объявление, что писал Гена: "МОЛОДОЙ КРАКОДИЛ ПЯТИДЕСЯТИ ЛЕТ ХОЧЕТ ЗАВИСТИ СЕБЕ ДРУЗЕЙ. СПРЕДЛОЖЕНИЯМИ ОБРАЩАТЬСЯ ПО АДРЕСУ: БОЛЬШАЯ ПИРОЖНАЯ УЛИЦА, ДОМ 15, КОРПУС Ы. ЗВОНИТЬ ТРИ С ПОЛОВИНОЙ РАЗА". И меня взволновало (особенно после родительских установок), что по сказке "Гена в это время читал. Он очень любил читать точные и серьёзные книги: справочники, учебники или расписания движения поездов", но, однако, писал с ошибками. Во мне всё это вызвало детский когнитивный диссонанс, но мама справедливо отметила, что правило не распространяется на крокодилов :).
Друзья, а вы замечали связь между собственными чтением и грамотностью? Меньше делаете ошибок при письме, со временем, или до сих пор сверяетесь с орфографическими словарями?